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Sistemas de Tutorías

Cursos y servicios para mejorar la Tutoría Académica

Las tutorías académicas se han constituido como una de las principales herramientas para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje, los modelos educativos actuales conciben que debe transformarse la relación docente - alumno para potencializar las habilidades de este último, sin embargo el hecho de asignar a un docente algunas horas para “dar tutoría” no lo convierte en un tutor por arte de magia. Existen internacionalmente diferentes corrientes acerca de la función que debiera desempeñar el docente tutor, hay quienes opinan que el tutor es un guía para el alumno, en Dazu Consulting diferimos de esta postura, el tutor no debe guiar, debe acompañar, lo cual es un enfoque con resultados completamente diferentes para el tutorado: Quien te guía te indica el camino a seguir, quien te acompaña te abre los ojos ante las diferentes opciones que

tienes y eliges el mejor camino afrontando las consecuencias de tus propias decisiones,aprendiendo del proceso y creciendo como persona, finalmente eso es la vida; un crecimiento constante con base en nuestras propias experiencias, no las de otra persona.

Lo anterior parece simple pero requiere del tutor todo un proceso de desarrollo de capacidades para saber cuáles son los alcances y límites de la tutoría, cómo reaccionar ante situaciones difíciles de índole personal planteadas por el estudiante, cuándo canalizar a los alumnos a otras instancias como departamento psicopedagógico, servicio médico, DIF, Rectoría, Dirección, entre muchas otras cosas más para no invadir otras esferas del conocimiento que le son ajenas a su formación profesional.

Un tutor no está capacitado para serlo cuando la respuesta que emite ante un planteamiento del tutorado incluye alguno de estos términos:

Lo que te recomiendo…Yo te sugiero…Debieras decir…Lo que debes hacer… ¿Ya pensaste en…Sería buena idea si…Diles que…No le hagas caso…Réstale importancia…Yo voy a hablar con el profesor…Él / Ella no tiene la razón…Voy a solicitarte una beca…

¿Por qué afirmamos lo anterior? Porque en términos prácticos el tutor ya compró una “papa caliente”, si el consejo no resuelve el asunto ahora un problema que era del alumno es un problema del tutor puesto que él propuso la solución y se equivocó… ¿bonito, no?


Nuestro modelo de acompañamiento no nace de trabajo de escritorio, se crea con base 8 años de experiencia como empresa trabajando en procesos de tutorías académicas para instituciones educativas y en el bagaje profesional conjunto de nuestros instructores con trayectoria reconocida en áreas de desarrollo humano, coaching ontológico, acompañamiento Gestalt, psicología y pedagogía. Cuando hablamos de un tutor nos referimos a un profesional que debe tener ciertas competencias profesionales elementales que nos permitan confiar en que no emitirá una opinión basada en su estado de ánimo, lo hará fundamentado en la formación humana que ha recibido como tutor.

Contamos con el Diplomado de Tutorias Académicas y cursos de apoyo que podrá tomar por separado si así lo requiere. Este diplomado le ayudará a eficientar la implementación, desarrollo y evaluación del sistema de la tutorías académicas en su institución.
Solicite aquí más información del curso de su interés.


 

 
“Desarrollo de competencias técnicas y personales para el tutor académico en Educación Superior”
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   


Cursos de apoyo en Tutoría Académica
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 



Cualquiera que sea la modalidad en la que podamos
ayudarle al desarrollo de las tutorías académicas en su institución, no dude en contactarnos.

 

 
Ponemos a su disposición el servicio de Atención en línea de lunes a viernes de 9 am a 6 pm
y sábados de 9 am a 1 pm (tiempo del centro de México) para atender a sus preguntas sobre nuestros servicios

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